وزير آموزش و پرورش از جذب ۲۵هزار دانشجوي جديد در دانشگاه فرهنگيان از طريق كنكور سراسري امسال خبر داد.

به گزارش فارس، حميدرضا حاجي‌بابايي وزير آموزش و پرورش امروز در حاشيه اختتاميه ششمين همايش نوگلان حسيني در خصوص ورود فعاليت‌هاي كانون پرورش فكري كودكان و نوجوانان به مدارس اظهار داشت: در بحث تحول بنيادين بخشي تحت عنوان «مدرسه در چشم‌انداز 1404» داريم و اينكه مدرسه چه ويژگي‌هايي را بايد داشته باشد؛ يكي از اشكالات كه ما به مدرسه مي‌گرفتيم و الان هم يك قسمت عمده‌اي وجود دارد اين است كه برخي امور مانند فعاليت‌هاي كانون پرورش فكري كودكان و نوجوانان يا‌ ورزش بيرون از مدرسه شكل مي‌گرفت.

وي ادامه داد: كانون پرورش فكري كودكان و نوجوانان يك جايگاه بي‌بديل در بحث توليد كتاب و نرم‌افزارهاي تربيتي براي دانش‌‌آموزان، نوجوانان و جوانان دارد اما يك مقدار جدا از مدرسه كار مي‌كرد البته كارش هم موفق بود، ولي موفقيت عظيم آن در حالتي است كه وارد مدرسه شود.

* دنبال درآمدزايي نيستيم

حاجي‌بابايي با بيان اينكه كانون بايد فعاليت‌هايش مانند نمايشگاه‌هاي كتاب، انيميشن و فيلم‌هاي كوتاه را در مدارس عرضه كند، افزود: كانون پرورش فكري كودكان و نوجوانان بايد در مدارس نمايشگاه‌هاي دائمي داشته باشد و دانش‌آموزان هر كتابي را كه مي‌خواهند از كانون خريداري كنند، از مدرسه تهيه كنند.

وي در پاسخ به اين پرسش فارس كه «آيا اين اقدام آموزش و پرورش در جهت درآمدزايي براي مدارس است؟»، گفت: ممكن است درآمدزايي براي مدارس داشته باشد، اما مقصد ما آن نيست.

وزير آموزش و پرورش در پاسخ به پرسشي ديگر مبني بر رابطه مشكلات سرانه و برگزاري فعاليت‌هاي كانون در مدارس، بيان كرد: اين موضوع اصلاً به سرانه ربطي ندارد؛ بحث اين است كه ما كتاب براي كودكان و نوجوانان توليد مي‌كنيم و تمام اين دانش‌آموزان در مدرسه هستند و بهترين جايي كه مي‌توانيم، توليدات را قرار دهيم، مدرسه است.

وي به بحث كانون‌هاي زبان نيز اشاره كرد و گفت: كانون‌ها زبان تا كنون موفق عمل كرده است اما شايد خيلي‌ها در كشور ندانند كه كانون زبان براي آموزش و پرورش است.

حاجي‌بابايي افزود: در حال حاضر نوع آموزش زبان در مدارس اشكالاتي دارد كه بايد برطرف شود و از آن طرف كانون زبان موفق است و اين در حاليست كه هر دو براي آموزش و پرورش هستند؛ به همين دليل مي‌خواهيم بعدازظهر مدارس را طبق برنامه خودمان در سند تحول فعال كنيم لذا 10 هزار مدرسه قرآن ايجاد كرديم؛ مي‌خواهيم مسائل ورزشي داشته باشيم و در كنار اينها كانون‌هاي زبان هم در مدارس فعاليت كنند.

وي ادامه داد: ورود كانون‌هاي زبان به مدارس باعث مي‌شود كه نوع كاري كه انجام مي‌پذيرد، استاندارد ‌شود؛ ضمن اينكه زبان در مدارس از يك موفقيت برتر برخوردار خواهد شد و تقويت مي‌شود؛ از سويي تلفيق بين كلاس‌هاي كانون زبان و نوع آموزش كه در مدارس انجام مي‌پذيرد، موجب مي‌شود خيلي از معايب هم برطرف شود.

وزير آموزش و پرورش اضافه كرد: توافقنامه مشترك بين معاونت پرورشي، معاونت متوسطه، معاونت ابتدايي و كانون پرورش فكري كودكان و نوجوانان بسته مي‌شود تا كار را دنبال كنند.

* امسال استخدام جديد نداريم

حاجي‌بابايي در پاسخ به اين پرسش كه «آيا آموزش و پرورش استخدام دارد؟»، اظهار داشت: در حال حاضر بحث‌هايي كه در آموزش و پرورش داريم بيشتر تبديل وضعيت است و استخدام جديد نداريم؛ البته تبديل وضعيت نيز بر اساس قانون است.

وي افزود: كسي كه حق‌التدريس است، در صورتي كه شرايطش را پيدا كند، تبديل وضعيت مي‌شود ولي استخدام رسمي كه بخواهيم نيروهاي جديدي وارد كنيم، نداريم.

وزير آموزش و پرورش به بحث بازنشستگي در اين وزارتخانه اشاره كرد و ادامه داد: امسال 25 هزار نفر را استخدام كرديم و آن هم كساني بودند كه به عنوان دانشجو در دانشگاه فرهنگيان تحصيل مي‌كنند از سويي در كنكور سراسري امسال هم باز 25 هزار دانجشو خواهيم گرفت.

وي افزود: هر سال ممكن است 20 تا 25 هزار نفر بازنشسته داشته باشيم و 20 تا 25 هزار نفر را نيز در دانشگاه فرهنگيان جذب مي‌كنيم؛ البته اين موضوع به معناي اين نيست كه نيروي جديد در آموزش و پرورش جذب نكنيم و براي سال بعد بايد فكر كنيم تا با روش‌هاي خاص و نيازسنجي، جذب نيرو صورت بگيرد.

حاجي‌بابايي در پاسخ به اين پرسش كه «آيا استخدام جديد كه دولت اعلام كرده است، مشمول آموزش و پرورش مي‌شود؟»، گفت: امسال چيزي نداريم.

وي درخصوص بخشنامه تذريس 20 ساعت در هفته معلمان فوق‌ليسانس، بيان كرد: بحث تدريس 20 ساعت در هفته معلمان فوق‌ليسانس تنها در تربيت معلم صدق مي‌كرد؛ ولي بر اساس قانون فقط معلماني مي‌توانند 20 ساعت در هفته تدريس كنند كه 20 سال سابقه داشته باشند و در تمام دوره‌ها نيز اين موضوع صدق مي‌كند.

* بازديد گروه‌هاي نظارتي از روند فعاليت مدارس

وزير آموزش و پرورش در خصوص ارزيابي‌اش از ايجاد پايه ششم ابتدايي پس از گذشت 4 ماه از شروع سال تحصيلي گفت: ارزيابي‌مان را در سراسر كشور انجام مي‌دهيم و در طول دو ماه گذشته نيز 19 گروه در شهر تهران، 24 گروه در شهرستان‌هاي تهران و 10 گروه نيز در سمنان به بررسي فعاليت‌هاي تحولي آموزش و پرورش پرداختند.

وي ادامه داد: براي دو هفته آينده استان قزوين و البرز را انتخاب كرديم كه 20 گروه اعزام مي‌شوند و مسئول تمام گروه‌ها، معاونان وزارتخانه و رؤساي مراكز هستند كه از نزديك تحول بنيادين در آن مناطق را بررسي و تحقيق مي‌كنند و گزارش مي‌دهند.

حاجي‌بابايي با بيان اينكه طرح ششم ابتدايي را بسيار موفق مي‌دانم، اظهار داشت: روش و شيوه‌هايي كه بايد در نظام تعليم و تربيت در دوره ابتدايي پيش‌بيني مي‌كرديم، اصلاح شده و معنايش اين نيست ايجاد پايه ششم هيچ اشكالي نداشته باشد، بلكه قطعاً ايراداتي دارد اما در برابر كار مثبتي كه انجام مي‌پذيرد، بسيار ناچيز است؛ يعني وقتي موارد را بررسي مي‌كنيم، بعضي مشكلات، ناشي از شروع كار است.

وي به گفته برخي در خصوص سخت بودن درس رياضي اشاره كرد و افزود: سال قبل هم بحث اين بود كه كتاب رياضي اول ابتدايي مشكل است اما كسي ديگر از اول ابتدايي صحبت نمي‌كند چون تمام مشكلات برطرف مي‌شود ثانياً در طي يك سال تمام شيوه‌ها و روش‌هايي كه وجود دارد توسط معلم پياده ‌شده و مشكلات برطرف مي‌شود.

* تغيير نوع نگارش كتاب‌ها

وزير آموزش و پرورش با بيان اينكه مشكلات در تمام پايه‌ها وجود دارد، اضافه كرد: ما جاده را درست كرديم و در مسير افتاديم؛ در حال حاضر 320 هزار كلاس ابتدايي داريم و اگر مثلاً 10 هزار كلاس ابتدايي از نظر استاندارد مشكل داشته باشد، حدود 3 درصد مي‌شود و نشان مي‌دهد كه طرح داراي 90 درصد موفقيت، خود اجرا شده است.

وي در خصوص نگارش كتاب‌هاي جديدالتأليف نيز گفت: در حال تغيير نوع نگارش كتاب‌ها هستيم؛ يكي از ايرادهاي اساسي كه به ما مي‌گرفتند اين بود كه برخي ديپلم مي‌گيرند اما خط خوشي ندارند كه بنويسند؛ به همين دليل نوع كتابت بايد تغيير داده شود.

حاجي‌بابايي درباره محتواي كتاب‌هاي جديدالتأليف گفت: اين كتاب‌ها دانش‌آموز و معلم را به كنكاش و كار مضاعف وادار مي‌كند و باعث مي‌شود تمرينات بيشتر شود.